数物对应与比大小

幼小衔接宝贝数数合集口算可打印练习

奇多教研组(专注5-8岁儿童思维启蒙) 幼小衔接 19页 A4可打印

本套材料为课时同步练习题面、A4可打印作业纸、课本配套书面练习,练习方式为口算、书面作答、课时巩固,用于巩固工作记忆与知识迁移,适合课后10分钟巩固或幼小衔接预习。

教研设计依据

对标标准: 对标《义务教育数学课程标准(2022年版)》第一学段相关素养目标。

设计理念: 针对低段儿童常见卡点,采用可打印的小步书面练习,降低工作记忆负荷。

适合什么情况用

很多孩子遇到「宝贝数数合集」相关题目时,跟课容易断、隔天就不会。

这不是因为笨,而是对应能力还需要可打印的小步练习来打通。

本期《宝贝数数合集》做成可打印的小步书面练习,方便按课时对照课本巩固,不替代课堂教学。

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资源信息

资源名称
幼小衔接宝贝数数合集口算练习
文件格式
PDF
练习内容
主要有以下主题:数物对应,比如让孩子找出对应数量的物品;口算练习,锻炼孩子的计算
获取方式
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难点重点

重点

先弄清宝贝数数合集

先说出这一知识是什么,再动笔。

例如:做题前先用自己的话讲一遍「宝贝数数合集」指什么。

同类题连做

同一种问法连续做对,再换一道。

例如:先做两道和例题一样的,做对后再换数字或换问法。

难点

换一种问法就不会

题面一变,孩子就停住。

例如:例题会做,把「宝贝数数合集」换成另一种说法就不会。

隔天就忘

当天会,隔天再做又卡住。

例如:昨天做对的题,今天只换了一个数字就不会。

练习里有什么

趣味主题

课时同步练习题面、A4可打印作业纸、课本配套书面练习

互动题型

口算、书面作答、课时巩固

能力进阶

工作记忆、知识迁移、逻辑推理

运用场景

课后10分钟巩固、幼小衔接预习、周末查漏

打印说明

建议A4尺寸打印,黑白或彩色均可;先做后对答案。相关专题可按年级继续查找同步练习纸。

家长辅导三步法

  1. 1. 独立摸底

    打印后让孩子用铅笔独立作答,家长暂不提醒,观察真实卡壳点。

  2. 2. 实物纠偏

    若孩子犹豫,请用身边实物或纸笔把题目讲清楚,不要急于报答案。

  3. 3. 核对复盘

    对照答案,让孩子讲出「这道题为什么这样答」,确保真懂。

练习说明

本页是一年级数学《宝贝数数合集》,通过口算书面作答完成巩固,训练工作记忆与知识迁移,适合课后10分钟巩固打印练习。

学完后可以观察到:

  • 能完成口算、书面作答类基础题
  • 能把课堂知识迁移到新情境,减少隔天就不会
  • 能讲出这道题为什么这样答
资料包

常见问题

宝贝数数合集练习适合谁?

适合正在学习相关内容的小学低段孩子,以及需要幼小衔接预习的家庭。

这套练习主要解决什么问题?

这不是因为笨,而是对应能力还需要可打印的小步练习来打通。

家长应按什么步骤辅导?

先独立摸底,再实物纠偏,最后对照答案让孩子反述解题理由。

和课程标准、课本是什么关系?

对标2022年版课标第一学段相关素养目标,可作课后巩固,不替代课堂教学。